在当前数字化教育日益普及的背景下，越来越多高校将学生成绩查询、选课系统等关键业务迁移至线上平台，许多学生在使用这些系统时面临一个现实问题：学校官网或成绩系统仅限校内IP地址访问，校外无法直接登录，尤其是在假期或异地实习期间，这时，不少学生会尝试使用虚拟私人网络（VPN）来“伪装”为校内用户，从而实现远程访问，作为一名网络工程师，我必须指出：虽然技术上可行，但这一行为涉及网络安全、合规性和个人隐私等多重风险,值得深入探讨。
从技术原理来看，高校通常部署了基于IP白名单的身份验证机制，即只有注册在校园网段内的IP地址才能访问内部服务，而使用合法授权的校园VPN（如学校提供的SSL-VPN或IPSec-VPN），可以建立加密隧道，让外部设备获得与校内主机相同的网络权限，这类工具由学校IT部门统一管理，具备身份认证（如用户名+密码+双因素验证）、日志审计和访问控制功能,是安全合规的解决方案。
市面上存在大量非官方、免费甚至收费的第三方VPN服务，它们往往打着“破解校园网”的旗号吸引用户，这些服务不仅可能携带恶意软件，还可能窃取用户的账号密码、学号、身份证信息等敏感数据，更严重的是，一旦学生使用非法手段绕过学校的安全策略，可能违反《中华人民共和国网络安全法》第27条——任何个人不得从事危害网络安全的行为，若被发现，轻则账号冻结,重则影响学业记录或面临纪律处分。
作为网络工程师,我们建议学生采取以下步骤：
- 优先使用学校官方提供的VPN服务：大多数高校已开通远程访问通道,可通过学校官网或教务处公告获取配置指南；
- 确保终端安全：连接前更新操作系统补丁、安装杀毒软件，避免在公共Wi-Fi环境下操作；
- 不共享账号密码：严禁将个人凭证提供给他人,防止信息泄露；
- 定期更换密码：尤其是涉及成绩、学费等敏感数据的账户；
- 关注网络日志：若发现异常登录行为,及时联系学校IT支持中心。
从长远看，高校应推动Web应用防火墙（WAF）与零信任架构（Zero Trust）的落地，让成绩系统可被授权用户随时随地安全访问，而非依赖IP限制这种“伪安全”机制，采用多因素认证（MFA）结合动态令牌，既能保障安全性,又提升用户体验。
使用VPN查成绩本身不是问题，关键在于方式是否合法、安全，作为网络工程师，我呼吁广大学生增强网络安全意识，善用技术红利，远离非法手段，共同构建可信、高效、合规的数字学习环境。
